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浅谈中学英语作业的“减负”与“增效”
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摘要
在布置英语作业时,教师要注意减负增效,不能只追求作业数量,要把质量和实效放在第一位。减负增效可以从兴趣维护、基础巩固和能力提高等三个方面入手,激发学生英语学习兴趣,夯实学生英语学习的基本功,锻炼和提升学生学习英语的能力。
作者
李晓娜
机构地区
河南省安阳市滑县道口镇第二初级中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第1期303-303,共1页
关键词
英语作业
增效减负
趣味巩固
分类号
C [社会学]
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