导学案在高中数学教学中的运用研究

导学案是教师根据教学内容以及教学规律设计的辅助学生学习的工具,是学生进行学习的主要辅助资料,其所发挥的作用主要体现在“导”上,即引导、疏导。高中数学作为高中阶段的基础学科,传统的数学教学模式已经不能适应新课改的要求。导学案是为了适应新课改而被提出的,但是在实际的操作过程中存在着一些问题,这就需要高中老师做出改进,不断地推广高中数学导学案的应用。