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如何在小学体育教学中将教学与玩乐有效结合之我见
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摘要
在小学,学生还处以一个好玩的年纪,作为教师要善于利用学生的天性,将玩和教有效的结合,这样的教学模式才更有利于学生学习。且不少的研究表明,在玩的过程中可以激发小学生的大脑皮层,让神经变动活跃兴奋,学生会更愿意去思考,有利于提高学生在学习上的积极性。另外,学生在玩的过程中也更容易集中注意力,学习东西的效率自然也就更高。因此,在体育教学中老师应该学会将玩和教有效结合,创新教学方式,增加学生对体育课的兴趣,从而让小学体育教学能够更加完美的进行。
作者
郑建国
机构地区
正安县和溪镇中心小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第1期267-267,共1页
关键词
小学体育
教与玩
有效结合
策略
分类号
C [社会学]
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1
洪小华.
问题导学法在初中数学教学中的应用[J]
.当代家庭教育,2020,0(2):107-107.
学生·家长·社会
2020年 第1期
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