期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究小学科学教育中如何培养学生的创造性思维
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学科学教学中,教师要充分认识到学生的学习特点和兴趣爱好,对学生存在的问题,要重视起来,及时调整教学模式,积极进行改进。对于培养学生的创造性思维,教师要注意教学方法的趣味性,有效激发学生的学习热情,引导学生养成较好的学习习惯和思维方式,对学习中存有的疑惑要敢于质疑、敢于提问、勇于探究,不断拓展自己的知识积累,培养自己的创造性思维。相信随着素质教育的推广,小学科学课程能够得到更多的关注,也能取得更大的教学进步。
作者
邓世文
机构地区
贵州省遵义市红花岗区第二小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第1期243-243,共1页
关键词
小学科学
学生
创造性思维
培养策略
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张艳凤.
初中历史教学中培养学生问题意识的有效性研究[J]
.课程教育研究,2019,0(50):146-147.
被引量:6
2
朱建汉.
高中生物教学中如何引导学生主动提问[J]
.新智慧,2020,0(8):71-71.
3
李慧芳,石颖.
基于中学生核心素养培育的地理项目式教学探讨[J]
.中小学信息技术教育,2020(5):49-51.
4
孙彩云.
小学道德与法治评价性教学开展策略探析[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(2):29-29.
5
贾亚东.
梦想的童年 有趣的发现——五下《童年的发现》教学[J]
.小学教学设计,2020,0(16):49-50.
6
张元君.
解决课堂教学预设与生成的策略研究[J]
.南北桥,2020,0(7):136-136.
7
邸悦.
国学经典文化与高中语文学习相融合的方法初探[J]
.参花(下),2020,0(2):94-94.
8
彭德高.
化学实验教学在发展学生核心素养中的作用和地位[J]
.科教导刊(电子版),2020(4):107-108.
9
王永春.
义务教育阶段学生理性思维的培养——参加《湖北教育》第一届“教研名师”活动报告要点[J]
.湖北教育,2020(2):9-13.
被引量:3
学生·家长·社会
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部