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高中地理教学中“纪录片”的妙用
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摘要
纪录片是一种视频资源,可以作为通过实景拍摄进行知识展示的参考。 在高中地理教学中必须结合适当的辅助教学的工具和方法。纪录片的具体内容有许多与高中地理知识密切相关的方面。在高中阶段的地理课程教学中选取适当的纪录片内容进行应用,对于增强课堂教学模式的多样性,提高课堂教学水平具有相应的作用。本文就此问题讨论并研究。
作者
覃利潇
机构地区
广西南宁市第二十六中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第1期179-179,共1页
关键词
纪录片
高中地理
教学应用
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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