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传统民间游戏在学前教育中应用的价值探讨

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摘要 幼儿综合发展能力的提升与教师在教学中应用教学手段有着十分紧密的联系。现阶段将传统民间游戏融入幼儿园教学,能够有效提升课堂教学效率与质量,进一步优化课堂内容,对幼儿的身心发展有着其十分积极的作用,从而实现幼儿长远发展。
作者 徐金陶
出处 《学生·家长·社会》 2020年第1期167-167,共1页
分类号 C [社会学]
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