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初中历史高效课堂的探讨

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摘要 中华民族的历史源远流长,在发展过程中沉淀出了优良的中华传统文化,包含着不畏艰苦、奋勇向前等优秀精神和思想。现今的初中生生活在开放、包容的信息化环境下,对于一些不良信息的辨别能力较弱,影响了他们的人生观和价值观。而历史就像一座灯塔,引领着学生向着光明的方向前进。借助历史教学培养学生健康的人生观和价值观,是教学的重要目标。本文主要分析了如何提高初中历史课堂教学的效率和质量。
作者 刘天孟
出处 《学生·家长·社会》 2020年第1期137-137,共1页
分类号 C [社会学]
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