摘要
随着城市化进程的不断加快,互联网信息技术被广泛应用,为人们的生活带来了诸多便利,随着应用范围的扩大,用户的增多,更多信息技术设备也逐渐被研制出来。在初中课堂中,利用现代信息化多媒体设备将课本上的内容以图片、动画、视频等形式展现出来,带给了学生新的学习体验,增加了课堂的趣味性,刺激了学生视觉、听觉,对学生更好的掌握知识提供了帮助。不过,相对于初中学生而言,其身体发育处于重要阶段,喜好玩耍,学生往往都是通过做游戏来度过课余时间的。由此可见,兴趣是最好的老师,所以,要在教育过程中,提高学生对学习的兴趣。同时,要想培养学生的学习兴趣,教师应将信息技术与游戏相结合,展开多样化的教学,以培养学生兴趣为重点,让学生在游戏环节中,学习到更多的知识,从而达到良好的教学效果。
