新课改下初中历史教学中核心素养的培养

新课程改革背景下现阶段初中历史教学中,必须将核心素养作为培养重点和根本,因此要求教师对历史的概念和相关内容进行多方面整合,以史书文献等权威史料为基础,结合当前的历史教学实际,既要对历史保持一种恭敬而端正的态度,又要充满研究和质疑的精神,保证学生历史核心素养在精心的培养中有效生成。