期刊文献+

试论中学蒙语文课堂教学中如何发挥学生主体作用

下载PDF
导出
摘要 如何在课堂教学中发挥学生的主体作用,作为一名蒙语文教师首先要有责任感和神圣感,在新教育理念的指导下,应创设多种多样的教学情境,运用情境引入、启发式谈话引入等,激励学生主动参与,用外部刺激引起学生学习的直接兴趣。
作者 邱占荣
出处 《中学生作文指导》 2020年第2期0102-0102,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部