班级管理中实施爱心教育真情感化学生

在新的教育形势下,班主任应把全面提高班级学生整体素质放在首位,“爱学生”则是一切工作的根源,而“爱学生”先要为学生的将来着想,不能因片面追求高分,而忽略了学生德育、体育等方面的教育工作。他们所要学会的除了书本知识,还有如何生活、如何做人。面对一群有思想有感情的学生,如何赢得他们的信任与尊重,如何对他们实施德育教育呢?首先就要学会理解学生,尊重学生。