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提高小学数学课堂学生专注力研究

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摘要 对于学生来说,在学习的过程中拥有良好的专注力是十分重要的。良好的专注力是数学课堂成功的开始。让学生拥有良好的专注力,是提高课堂教学效率的一种途径。由于小学阶段的学生活泼好动,对外界事物充满了好奇,因此,死板的课堂教学方式并不能提高学生的专注力。教师应该注意运用更加完善的课堂教学方式对开活跃课堂,提高学生的专注力。
作者 荣先斌
出处 《好日子》 2019年第24期285-285,共1页

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