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让课堂动起来
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摘要
课堂中师生之间,生生之间做到情感、语言、动作、表情积极有效的互动,能提高学习效率,让课堂教学生动活泼,多姿多彩。
作者
李莎
机构地区
广西玉林市容县松山中学
出处
《好日子》
2019年第24期274-274,共1页
关键词
互动
情感
语言
动作
表情
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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