试析初中历史高效课堂的构建

教师与学生在课上、课下的相互配合,相互交流,是构建高效课堂的关键,然而如何让教师的“教”与学生的“学”紧密结合在一起,这一问题有待我们进一步分析,以下本文将结合初中历史学科,对历史高效课堂的构建进行粗浅探讨,不足之处,还请同仁斧正。