摘要
美国心理学家布鲁纳说过:“学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣。”兴趣是最好的老师,也是学习成功的关键。浓厚的学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,促使课堂教学轻松而有实效,是优化语文课堂教学的根源。如果学生对语文不感兴趣,就会出现恐惧的心理,导致到一上语文课就叹气,这怎么能学好语文呢?兴趣不是先天的东西,它是生活中事物刺激影响下发展起来的。那么,语文课堂教学应该怎样去激发学生的学习兴趣呢?根据自己多年来在小学语文教学实践中激趣的体会,谈谈自己的做法。
出处
《好日子》
2019年第24期267-267,共1页