期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何提高初中物理课堂教学的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,教育在进行全面深入的改革。初中教育当然也不会例外。对于初中生来说,因为他们正处于由少年转变为青年的重要阶段,也是思想、创造力全面开发的重要阶段。当然,作为教育的一分子,如何提高初中物理课堂教学的有效性方面也正在进行着全面深入的改革。
作者
程敏
机构地区
四川省泸州市泸县百和镇百和初级中学校
出处
《好日子》
2019年第24期250-251,共2页
关键词
初中物理
课堂教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒙强.
“互联网+”时代下初中语文的教学应用[J]
.天津教育,2020,0(12):62-63.
2
熊树英.
地理教学中渗透人地协调观教育的实践[J]
.高考,2020,0(7):99-99.
被引量:1
3
彭慧.
财务共享中心下的共享财务管理分析[J]
.当代会计,2020(5):63-64.
被引量:1
4
舒勒.
德国品质 中国制造——“本地化生产”模式的践行者[J]
.今日制造与升级,2020,0(4):34-35.
好日子
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部