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农村初中英语词汇教学的探讨
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摘要
针对农村初中英语词汇的教学,本文从词汇教学的重要性入手,分析初中英语词汇教学中存在的问题,并对词汇教学策略以及学生学习词汇的方法指导方面进行探究,把一些有效的方法和实际教学经验进行整合,使学生以轻松的心情快速地识记并掌握单词,从而达到提高初中英语词汇教学水平的目的。
作者
刘娟
机构地区
河南省新蔡县实验中学
出处
《好日子》
2019年第24期192-193,共2页
关键词
农村中学
存在问题
教学策略
方法指导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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