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合作学习在初中生物教学中的运用探讨
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摘要
合作学习在初中生物学习中还有一个漫长的路要走,这是需要时间和精力来培养的,教师在关注合作学习的教学方法时,要根据学生的实际情况来进行合作学习的引导,切忌不要操之过急,否则只能是竹篮打水一场空。只有真正的让合作学习走入学生的学习生活中,才能让他们有更好的学习体会,收获更多的学习成果,帮助他们走的更远。
作者
李春艳
机构地区
贵州省黔西县长堰中学
出处
《好日子》
2019年第24期139-139,共1页
关键词
合作学习
初中生物
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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