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提升小学生数学学习兴趣的多项渠道分析

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摘要 兴趣是最好的学习老师,在激发学生学习兴趣的前提下,学生会主动、合作、探究学习多元知识,凭借自己的力量获得更多的知识与技能,更在情感、态度和价值观方面实现综合有效的突破。数学学科是小学阶段一门思维训练和强化的科目,教师指导学生学习数学知识,需要以兴趣的激发为基础,以下就是笔者对如何激发学生数学学习兴趣做出的浅显分析。
作者 尹健辉
出处 《好日子》 2019年第24期00120-00120,共1页
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