关于小组合作探究方面的探究

语文承载着我国灿烂的历史和悠久的文化。比如:文学作品、寓言故事、古诗词、成语等等,这些内容有利于拓展学生视野和具有较高的学习价值。为了帮助学生深入了解我国文化,小学语文教学应重视阅读教学,在阅读中提高感悟、完善自身知识结构。为此,作者尝试将小组合作引入到小学语文阅读教学中,以期优化教学。