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利用开放性科学实践活动拓展初中物理实验教学
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摘要
新课标与素质教育要求改变传统单一教学模式与课堂教育的限制,以学生为教学主体,以丰富社会科学实践活动与实验教学为教学方法,以教师引导学生自主学习与思考能力的现代化教学为目标,建立健全教学改革体制,创新教学理念与方式,培养出理论与实践能力两手都要硬的高素质人才。本文研究开放性科学实践活动的教学意义与初中物理实验教学目标,探索利用开放性科学实践活动拓展初中物理实验教学的方法途径,是当前初中物理教学改革的重要课题。
作者
吴远军
机构地区
贵州省遵义市第三十中学
出处
《好日子》
2019年第24期14-14,共1页
关键词
开放性
科学实践
物理实验教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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