构建能力本位的高职学前教育专业实践课程体系

在教育不断发展的时代,能力本位论受到广泛的关注,能力的培养要通过实践教学才能实现,学前教育经历过几年的历程,越来越受到教育部门的重视。随着社会对学前教育人才的要求提高,高职学前教育院校必须重视学生实践能力的培养,注重实践教学的效果。通过教学和实践相结合,学校实训,校园合作培养学生的保育能力,促进教学的快速发展。