基于课程标准的初中数学教学设计分析

素质教育理念下,要求教学工作者的课程目标和教学理念创新化,从课程课程标准出发,设计学科教学,提供给学生良好的学习条件,促进学生的全面发展,与此同时,能够针对出现的问题进行教学,满足学生的学习需求,提高课堂教学质量。本文将从课程标准出发,分析初中数学教学设计策略。