期刊文献+

浅谈初中科学生活化教学策略

下载PDF
导出
摘要 对于初中科学学科来讲,如何有效提升课堂教学的有效性受到了很多一线教师们的关注,生活化教学对于有效提升学生的有效学习起着重要的作用。那么,作为初中科学教师来讲,应该如何有效提升学生初中科学的有效学习呢?带着这一想法,笔者通过查阅相关资料,并结合笔者从事多年初中科学教学实际出发,探索初中科学生活化教学策略。
作者 王明霞
出处 《女报》 2020年第5期242-242,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部