审视夺度创编和实施小学数学综合与实践活动

2020年,新型冠状病毒来势汹汹。非常时期,孩子们都改为在家中活动,在家中学习。那能否利用这个契机,正确引导孩子关注疫情的同时,居家开展一些有意义的数学综合与实践活动呢?我尝试从以下三个方向,自主创编和实施一些有趣而有充满数学味的综合与实践活动:(1)关注疫情,开展数学游戏设计活动;(2)关注疫情,开展数学知识活用活动;(3)关注疫情,开展数学漫画创作活动。