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浅谈小学语文略读课文教学的策略
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摘要
本文主要是分析小学语文略读课文教学的理念,了解略读课文的教学要求,对其教学过程进行优化。同时,结合当今小学语文教育的形势,浅谈小学语文略读课文教学的方法。
作者
林赐应
机构地区
广东省惠州市大亚湾经济技术开发区西区第一小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第8期25-25,共1页
关键词
小学语文
略读课文
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
0
参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李根.
统编教材中略读课文有效教学例谈[J]
.中小学教学研究,2020,21(2):33-35.
被引量:1
2
李丽君.
小学语文略读课文的教学实践与分析[J]
.中华活页文选(教师),2020,0(2):86-87.
读与写(上旬)
2020年 第8期
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