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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
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摘要
作为小学语文教学中至关重要的组成部分,儿童文学的有效开展直接影响着小学生的健康成长以及发散思维、创新能力的培养与提升。鉴于此,本文将在明确当前儿童文学教学开展现状的基础上,针对如何提高其教学水平进行研究与分析。
作者
龚沃团
机构地区
广西南宁市邕宁区蒲庙镇新生小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第8期29-29,共1页
关键词
儿童文学
小学语文
教学现状
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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0
1
张俊清.
小学语文儿童文学作品教学探究[J]
.文学教育,2020,0(18):190-190.
被引量:1
读与写(上旬)
2020年 第8期
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