期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于信息技术的小学状物作文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互联网时代,人们的交流和共享越来越便捷。笔者积极探索利用现代信息技术促进小学中段学生状物习作的发展。结合微信平台的功能,本文提出了两大策略:微信公众号,状物习作教学的方法库;微信聊天群,共享式合作学习。
作者
黄晓斌
机构地区
浙江省浦江县南苑小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第8期30-30,共1页
关键词
微信
状物
习作教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏玉珍.
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J]
.山东青年,2019,0(12):283-283.
2
任志强.
乡镇小学中段科学学生实验能力培养策略浅探[J]
.文学少年,2019,0(22):0263-0263.
3
向俊霞.
城镇小学中段学生健康心理素养养成探究[J]
.女报,2020(6):162-162.
4
袁冬梅.
小学中段学生绘画兴趣培养的策略研究[J]
.南北桥,2020,0(6):137-137.
5
王娜.
城镇小学中段学生健康心理素养研究[J]
.女报,2020(6):161-161.
6
姚军.
在小学思想品德课中培养学生的爱国主义情感[J]
.山东青年,2019,0(12):27-27.
7
黎琼.
中段小学生心理健康培育的意义[J]
.女报,2020(6):174-174.
8
谢桂平.
构建多元化校本教研的有效途径探析——铜陵市人民小学内涵式发展的思考[J]
.安徽教育科研,2020,0(8):85-86.
9
马丁,卢彦霖.
共享教育视阈下高等教育网课使用现状的研究[J]
.中外企业家,2020,0(14):196-196.
被引量:2
10
刘曼.
论现代数字化图书馆建设模式的新态势[J]
.科教导刊(电子版),2020(6):94-94.
读与写(上旬)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部