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关于提高幼儿园学前教育活动的有效性策略分析
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摘要
幼儿阶段对于孩子来说,是产生和成长语言能力的重要阶段,在这一阶段,一定要注意培养幼儿这方面的能力。但是由于多种原因,幼儿园在语言教育的过程中仍然存在很多问题,所以,本文主要论述了目前教学过程中存在的各项问题,以及有关如何提升幼儿园学前教育活动的有效性的方案,以达到促使幼儿园教育事业的发展,把幼儿培养成全方面发展人才的目的。
作者
李垚
机构地区
河南省郑州市中牟县人民路幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2020年第8期1-1,共1页
关键词
幼儿园
学前活动
有效策略
分析
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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读与写(上旬)
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