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低年级学生数学识图能力的培养
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摘要
数学学科的学习对于我们的生活和今后的学习发展具有重要的作用,数学与我们的日常生活联系十分紧密,同时又是中学阶段理科学习的基础,所以在小学阶段学好数学,打好数学学习的基础对于我们今后的学习和生活有很大的帮助。小学低年级阶段的学生年龄小,而数学的学习又是一门逻辑性较强的学科。所以在小学低年级阶段通过识别图画来学习数学是一种有效的学习方法。本文主要对低年级学生数学识图能力培养进行分析和研究。
作者
余香兰
机构地区
福建省沙县金沙第二小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第8期111-111,共1页
关键词
低年级
数学
识图能力
分类号
G695 [文化科学—教育学]
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