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浅析高中数学翻转课堂的实践与思考探究

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摘要 随着现代科技的进步和课程改革的深入发展,转变教学模式,切实从学生角度开展有效教学成为新课程改革的发展方向。在这样的背景下,新的课堂教学模式也在课堂教学中被尝试和应用,其中翻转课堂式教学也被教师在高中数学教学中所应用,给高中数学教学带来了新变化。
作者 袁志君
出处 《读与写(上旬)》 2020年第8期263-263,共1页
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