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谈高中英语阅读教学中学科素养的渗透
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摘要
随着社会和时代的快速更迭,我国教育体系也必定要对教育实践进行改革,未来社会对人才的要求逐渐从只重视其专业知识能力,转变为要求其在拥有专业知识的同时具备综合素质。所以高中英语教师要在教学实际中对教学方式进行改进和创新,将学科素养融合到英语阅读教学之中,增强对学生自身英语素养的培育,提高学生在未来发展中的竞争力。
作者
李娟
机构地区
江苏省南京市溧水区第三高级中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第8期240-240,共1页
关键词
高中英语
阅读教学
学科素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2020年 第8期
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