探究流行音乐在初中音乐课堂的应用

音乐本身有着很强的吸引力,对学生来说,其中所包含的内容和信息,尤为强大,特别是与现代化社会的融合,更能体现独特的气息,真正为流行音乐的推行,创造广阔的发展空间,真正引领学生进行音乐知识的探究。作为初中音乐教师要结合下面所提到的教学策略,从现实生活中,找寻学生喜欢的流行音乐,然后加以创造,不断地进行优化,发挥每幅音乐作品的魅力,深深地吸引学生,丰富学生的音乐知识,展示学生的才艺,把学生的音乐天赋释放出来,以提高学生的音乐素养。