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初中语文教学思考

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摘要 初中语文教学中的素材大多来源于实际,在我们的生活中有着频繁的体现。根据经验,实践教学的效果远比理论教学效果要更加突出。教师在教学中有必要予以实践教学足够多的关注度,以此提升与培养学生的核心素养能力。
作者 朱章波
机构地区 正安县第三中学
出处 《环球慈善》 2020年第4期130-130,共1页
分类号 C [社会学]
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