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小学语文写作教学的有效方法
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摘要
为了构建良好的阅读写作教学模式,教师可以不断拓展学生课外阅读的深度和广度,以此实现学生写作能力的良好发展。教师应该积极转变教学思想,成为作文教学的启发者和引导者,并对当下小学语文课堂教学内容进行不断的拓展和延伸,使学生能够掌握知识的基础上对课文形成进一步的理解与认识。与此同时,通过构建融洽的师生关系,使学生能够在教学后与教师进行知识的交流,并针对自身存在的问题进行改善和补充。
作者
王建华
机构地区
四川省阆中市滕王阁小学校
出处
《环球慈善》
2020年第4期79-79,共1页
关键词
语文教学
写作教学
方法
分类号
C [社会学]
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