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小学语文互动教学的实践与探索
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摘要
小学语文是新形势下需要加强的科目之一,需要教师引起注意。采用互动教学需要学生与教师双方的积极配合。在对学生进行互动教学时,教师需要注意到学生的反映与学生能否接受该教学方法,让互动教学适应新形势下的小学语文教学,是实现语文有效性教学的正确途径。
作者
曾广胜
机构地区
四川省蓬溪县新星乡小学校
出处
《环球慈善》
2020年第4期205-205,共1页
关键词
小学语文
互动教学
实践探索
分类号
C [社会学]
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