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音乐课堂“先学后教”教学模式综述

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摘要 新的时代背景下,网络教学新型课堂成为一种全新的教学模式,结合“先学后教,以学定教”的课堂教学模式,不仅充分体现了新课标中“尊重主体、面向全体”的精神,也体现了“学生为主体,教师为主导”的原则。
作者 杨群芳
出处 《艺术大观》 2019年第21期0061-0061,共1页 Art Panorama
分类号 J [艺术]
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