新时期少数民族高中生汉语阅读教学措施

少数民族汉语教学的主要目标就是要提升学生的汉语阅读能力,培养高中生的汉语语感,让少数民族高中生在具有一定的阅读基础上,能够从中得到感悟,起到陶冶情操,丰富文化生活,提升少数民族高中生的精神境界的重要作用。本文主要讲述了在新时期的新课程标准的要求下,不断优化汉语阅读教学模式,旨在进一步提升少数民族高中的汉语阅读的兴趣,激发汉语阅读的主观能动性,拓展阅读思维,为少数民族高中生的长远发展具有重要的意义。