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注重初中生物实验教学 提高初中生物课堂效率
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摘要
生物是一门以实验为基础的学科,生物实验也是推动生物科学形成和发展的重要力量。在教学过程中,教师应该转变自己的教学思想,将教学内容、教学目标、教学方法和教学重难点等有意识的转移到实验教学上来,通过同种多样的实验内容和实验形式,丰富教学内容,扩展教学思路,调动学生的积极性和主动性,提高实验教学效率。
作者
高亮
机构地区
内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学
出处
《环球慈善》
2020年第4期145-145,共1页
关键词
初中生物
实验教学
课堂效率
分类号
C [社会学]
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环球慈善
2020年 第4期
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