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高中物理教学中以生为本教学理念实践探讨
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摘要
新时期的高中教育强调着对学生能力和学科学习素养的培养。在高中物理教学中,需要调动学生自主学习的兴趣,推动他们合作与探究学习活动的开展;切实让学生成为课堂和课后学习的主体,让他们获得物理知识,形成物理学习和探究以及运用的能力。本文就高中物理教学中切实落实以生为本的教学理念的问题进行探讨。
作者
陈义
机构地区
内蒙古大学满洲里学院附属中学
出处
《环球慈善》
2020年第4期138-138,共1页
关键词
高中物理
教学理念
实践探讨
分类号
C [社会学]
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环球慈善
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