期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈幼儿园音乐游戏教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐游戏是针对幼儿好玩、好动的心理特征,让幼儿在音乐学习中,通过游戏的方式,在寓教于乐中享受音乐体验,感受音乐内涵,从而提高音乐学习欣赏能力,达到音乐教学的目的好方法。它可以有多种方法进行,它有创设音乐情景,让幼儿更好感受音乐利用音乐游戏,让幼儿愉快学习音乐等重要作用。
作者
曹玲玲
机构地区
来安县三城镇中心幼儿园
出处
《环球慈善》
2020年第4期13-13,共1页
关键词
幼儿园
游戏教学
音乐游戏
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
尤晓庆.
探析教学情景的构建要点——高中音乐情景教学法实践分析[J]
.北方音乐,2020,40(3):189-190.
2
唐光飞.
浅析幼儿音乐教学[J]
.文学少年,2019,0(22):0059-0059.
3
侯鲁萍.
组织高质量幼儿音乐活动的策略分析[J]
.教育观察,2020,9(4):32-33.
被引量:1
4
王海霞.
多媒体技术在初中七年级音乐课堂的运用与解析[J]
.文学少年,2019,0(22):0198-0198.
5
许虹,刘雪萍.
幼儿音乐情景教学活动的开展策略讨论——以《森林音乐会》为例[J]
.长江丛刊,2019,0(32):21-21.
6
董高红.
多媒体技术在中学音乐欣赏课中的应用[J]
.新课程导学,2019,0(31):76-76.
7
刘玉明.
基于学科核心素养的音乐鉴赏教学初探[J]
.甘肃教育,2019,0(23):188-188.
被引量:1
8
王道明.
论小学音乐教学中学生创新能力的培养[J]
.文学少年,2019,0(24):0122-0122.
9
蔡燕丽.
小学音乐优化学生心理健康的有效策略分析[J]
.北方音乐,2020,40(7):159-160.
被引量:2
10
任明娟.
基于学科核心素养的高中音乐鉴赏教学的实践探究——以小提琴协奏曲《梁祝》为例[J]
.北方音乐,2020,40(8):126-127.
被引量:1
环球慈善
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部