摘要
运用文献资料法,访谈法等多种研究方法进行研究,对河南科技学院体育教育专业与学前教育专业的培养方案进行分析,从我校的师资力量、场地设施、社会需求等方面进行调查与研究,探索我校体育教育专业开设学前体育方向的可行性。研究结果表明:①我校体育教育专业开设学前体育方向是可行的。②我校体育教育专业开设学前体育方向的师资力量与场地设施充足。③开设学前体育方向响应如今社会对学前体育教学人才的需求。④开设学前体育方向的生源人口充足。⑤尝试性地提出学前体育方向应该设置的核心课程有:幼儿心理学、体育心理学、幼儿保健、体育保健学、运动解剖学、运动生理学等。
出处
《当代体育》
2019年第17期18-18,共1页
Mordern Sports