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节奏感在蛙泳教学中的运用
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摘要
研究和探讨节奏感在蛙泳教学中的运用,并用实验对比教学进行论证。研究表明,教学过程中注重教学节奏的控制,练习时注重动作节奏的培养,对缓解学生的紧张心理,提高教学质量有积极的促进作用。
作者
陈助杏
机构地区
福建省南安市第三中学
出处
《当代体育》
2019年第17期43-44,共2页
Mordern Sports
关键词
节奏感
蛙泳教学
运用
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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