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与时俱进,关注差异:试论初中体育教学中如何促进学生的个性发展
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摘要
在初中体育教学改革的大环境、大背景下,如何促进学生的个性发展成为当前体育教学关注的焦点。由于初中生正处于身体素质的快速发展期,个体间的差异明显,因此体育教学要关注差异化带来的学生个性发展方向,制定与时俱进的教学策略。基于此背景,本文首先分析了初中体育教学中促进学生个性发展的意义,针对性提出促进学生个性发展的有效途径,供参考。
作者
曾贤聪
机构地区
兰州市第五十三中学
出处
《当代体育》
2019年第17期50-50,共1页
Mordern Sports
关键词
初中体育教学
个性发展
途径
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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