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利用绘本故事对幼儿进行美术教育
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摘要
在学前儿童时期,幼儿正处于一个对世界感知探索的阶段,引导幼儿通过绘本的阅读,激发幼儿思维的想象力和创造力,通过双手将这种灵感和想象力直观地表现出来。绘本中绘画技巧的丰富,多样化的表现手法可以帮助孩子们走向发现美、感受美、表达美的艺术之路。
作者
范玉连
机构地区
丰泽实验幼儿园潘山分园
出处
《艺术大观》
2019年第21期0114-0114,共1页
Art Panorama
关键词
绘本阅读
学前幼儿
幼儿美术教育
分类号
J [艺术]
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艺术大观
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