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提高小学生语文写作能力的方法分享

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摘要 在传统的小学语文教学实践中,“练”是最主要的方法。在人们看来,只要是“苦练”,“铁棒也能磨成针”。但事实上,在笔者看来,任何事都应该有一个度,我们虽然不提倡走捷径,但是,我们更不愿意看到高耗低效的学习活动。“书读百遍其义自见”,“读书破万卷下笔如有神”,在当前这种信息爆炸的时代背景下,学生已经没有这样的“时间”。所以,就当前的教育环境而言,“方法”更重要、“能力”更重要。我们应该让“讲”、“练”相结合。在小学语文写作教学中,我们更应该舍弃那种“无意义”的千百遍的写活动,让学生练有练的效果,写有写的收获。只有这样我们才能让学生生成写的兴趣,才能用心来写。本文中笔者就对如何提高小学生语文写作能力进行了分析。
作者 段雪琴
出处 《女报》 2020年第5期366-366,共1页
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