高职“思政课程”与“课程思政”协同育人路径研究

“思政课程”与“课程思政”的融汇,是一次具有意义深远的教育改革。课程思政不仅是一种思维方式也是一种教育理念,为高校思政课程的改革带来契机。高职学生正处于心理成长的重要阶段,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观以及就业观需要教师的正确引导。目前,高校普遍存在思想政治课教师单打独斗的现象,思政课呈现“孤岛化”的局面。因此,高校将思想政治教育融合到各专业学科中去,构建专业课程与思想政治教育协同育人的教育体系,形成完美的协同效应。