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浅论幼儿园音乐教育核心素养的实践研究

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摘要 随着时代的发展,学前教育质量越来越高。在现代教育改革的要求下,如何培养幼儿核心素养成为教师思考的难题之一。在实际情况中,音乐教育核心素养的培养在幼儿园教育中较为常见,本文将就实际教学状况对其进行研究,并提出幼儿园音乐教育核心素养的培养作用和实践策略。
作者 孙琬迪
出处 《东西南北(教育)》 2020年第11期66-66,共1页
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