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浅论幼儿园音乐教育核心素养的实践研究
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摘要
随着时代的发展,学前教育质量越来越高。在现代教育改革的要求下,如何培养幼儿核心素养成为教师思考的难题之一。在实际情况中,音乐教育核心素养的培养在幼儿园教育中较为常见,本文将就实际教学状况对其进行研究,并提出幼儿园音乐教育核心素养的培养作用和实践策略。
作者
孙琬迪
机构地区
贵州省贵阳市清镇市暗流镇幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2020年第11期66-66,共1页
关键词
幼儿园
音乐教育
核心素养
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
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