小学数学教学中培养和提高学生运算能力的策略研究

运算是小学数学教育课程的主要内容之一,一直都是我国数学教育界关注的焦点。运算能力是指学生利用运算法则以及运算定理进行正确的计算,重视学生的数学计算思维和能力的培养。学生计算思维的培养是在数学教学中形成的,计算思维是一种基于可计算方法和定量方法的思维过程。运算是解决数学问题的有效能力和工具,同时还是提升学生核心素养的重要环节。本文根据小学数学学科的特点和学习规律,并结合小学生的心理和思维特点,对小学数学教学中培养和提高学生运算能力的策略做了研究和总结。