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浅谈小学语文学生合作学习

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摘要 “合作学习”是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系。“合作学习”作为一种颇具创新意识的教学模式,它已被广泛认可。它的效率远远高于个人学习,并有利于学生思维、表达、人际交往等各方面能力的提高。而“小组”是开展合作学习的载体和单位,如何提高小组合作学习的有效性,对提高课堂教学效率就显得尤为重要。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法!
作者 谢奭
出处 《东西南北(教育)》 2020年第11期90-90,共1页
关键词 小学 语文 学生

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